**BIENVENIDOS**

La unidad de aprendizaje de “Practica de Enfermería de Salud Mental” está estructurada  por competencias del perfil de egreso de programa educativo que te permitan identificar las conductas relacionadas con la salud mental y adquirir los conocimientos y las habilidades necesarias para intervenir en este ámbito, tomando conciencia de la responsabilidad del profesional de enfermería en la promoción y educación para la salud.

Favor de leer detenidamente tu programa de trabajo para que oportunamente identifiques tus sub-competencias, temas, actividades, y el ambiente de trabajo o aprendizaje.

“En hora buena y éxito”

OBJETIVO

Identificar en las familias asignadas en la comunidad (AGEB), a través de la visita domiciliaria y tarjeta censal familiar, los trastornos y alteraciones de la conducta, para  aplicar  la metodología del proceso de atención de  enfermería, PAE,  efectuando en una familia;   la valoración de enfermería en salud mental, para establecer los diagnósticos enfermeros, planes e  informes de continuidad de cuidados en salud mental. Porque a través de estas actividades el alumno  adquirirá la capacidad individual y organizacional de  la atención de Enfermería Comunitaria 

SUBCOMPETENCIA 1

Capacidad para identificar los trastornos emocionales emocionales, físicos y personales, incluyendo la  satisfacción de las necesidades de: Educación, Trabajo,  Nutrición, Vivienda, Vestido, Recreación y  Permitir el mantenimiento de las actividades cotidianas del individuo en las diferentes etapas de su ciclo vital.


Criterios:

• Cédulas para la Identificación de factores de riesgo Psicosociales por grupos de edad de Linea de vida
• Diagnóstico situacional de Salud Mental
• Integración del expediente familiar de Salud Mental (Anexo 3).
• Aplicación de las Cédulas de valoración de Salud Mental (Anexo 4) .
• Integración de los Diagnósticos enfermeros.

N° Sesiones: 5

Evaluación:

 27 de Septiembre de 2013

Sesión 1. **Cédulas para la Identificación de factores de riesgo Psicosociales por grupos de edad de Linea de vida**

Actividad

1. Revisa el ANEXO 2  Cédulas para la Identificación de factores de riesgo Psicosociales por grupos de edad de Linea de vida.

Evidencia

1. Entrega de las Cédulas de Valoración de Salud Mental

Sesión 2 **Diagnóstico situacional de Salud Mental**

Actividad

2. Integración y elaboración del Diagnóstico Situacional de Salud Mental
2.1 Revisar:
Lectura 1. MANUAL PARA LA ELABORACIÓN  DE UN ANÁLISIS DE SITUACIÓN DE SALUD
Lectura 2. LINEAMIENTOS DE OPERACIÓN


Evidencia

2. Entrega del Documento Diagnóstico Situacional de Salud Mental.

Sesión 3 **Integración del expediente familiar en Salud Mental.**

Actividad

2. El alumno integrara el expediente familiar de salud mental con base en el ANEXO 3.

Evidencia

2.Entrega del Expediente de la familia seleccionada sobre Salud Mental.

Sesión 4 **Cédula de valoración en Salud Mental.**

Actividad

3. Aplicación de la Cédula de Valoración de Salud Mental ANEXO 4.


Evidencia

3. Entrega de la Cédula de Valoración de Salud Mental.